SOCIAL GAMER

 

!Estamos de vuelta con el social gamer!

Esta vez hemos elegido el juego CORONA QUEST, vamos a explicar ben que consiste.

El juego consiste en un juego de cartas creado e la pandemia y su fin es enseñar a protegerse del virus a través de acciones responsables. 

Es un juego digital educativo, donde debes enfrentarte al virus usando cartas que representan acciones saludables, emociones y riesgos. 

En el juego hay dos personajes, tu y el virus, nosotros tenemos que intentar mantener nuestro nivel de salud lo más alto posible, utilizando las cartas correctamente y el virus tiene su mazo de cartas y te lanzará  retos que tu tienes que superar.

Tenemos tres tipos de cartas: 

Verdes, son las saludables, suman puntos a nosotros y le restan al virus.

Rojas, son las de riesgos, bajan nuestra salud. 

Azules, son las emocionales, te ayudan a resistir.

Tenemos  distintos puntos dde coraje, que son los que recibimos al comienzo de nuestro turno y debemos elegir estrategicamente para saber en cual nos viene mejor gastarlas. 

ACTIVIDAD

Título de la actividad:

"Cartas de la vida diaria: protegiéndonos juntos"

Objetivos:

Fomentar el conocimiento sobre hábitos saludables y cuidado mutuo.

Promover la expresión emocional entre niños y niñas.

Estimular el trabajo en equipo y la toma de decisiones.

Desarrollo de la actividad:

1. Inicio (10 min):

Se explica brevemente qué es CoronaQuest y qué enseñanzas transmite. Se muestran algunas cartas del juego para que los participantes las conozcan.

2. Actividad principal (25 min):

En grupos pequeños, los participantes diseñan sus propias cartas con acciones o emociones relacionadas con el cuidado en situaciones difíciles (no necesariamente COVID).

Cada carta debe tener:

Un título.

Una imagen o dibujo.

Un efecto (positivo o negativo).

Un coste de “energía” ficticia.

Después, los grupos presentan sus cartas al resto de la clase y explican su significado.

3. Cierre y reflexión (10 min):

Se hace una ronda de preguntas:

¿Qué carta fue tu favorita y por qué?

¿Qué aprendiste al crear tus propias cartas?

¿Cómo podemos aplicar esto en nuestro día a día?

Materiales necesarios:

Cartulinas, rotuladores, tijeras, pegamento.

Plantillas de cartas (opcional).

Proyector o pizarra para mostrar ejemplos.