Educando para el Cambio

Intervención socioeducativa  Extremadura, 2050 Me llamo María, soy educadora social y actualmente trabajo en la región de Extremadura. Aunque estemos en 2050 y la tecnología lo impregna todo, mi labor sigue siendo profundamente humana. Hoy quiero compartir una intervención que me marcó especialmente. La alerta me llegó por la plataforma de detección preventiva del bienestar juvenil. Un joven de 16 años, Iván, había mostrado señales preocupantes: disminución drástica de actividad en su aula virtual, cambios bruscos de lenguaje en redes sociales y un aislamiento casi total del espacio comunitario digital. El sistema me asignó el caso. Lo primero que hice fue revisar su perfil psicosocial, actualizado automáticamente con datos autorizados por la familia y los propios educadores del centro de formación profesional al que asistía. En paralelo, programé un primer encuentro en un entorno neutral: una sala virtual inmersiva diseñada como un bosque, porque Iván había mostrado interés en ...

  !Estamos de vuelta con el social gamer! Esta vez hemos elegido el juego CORONA QUEST, vamos a explicar ben que consiste. El juego consiste en un juego de cartas creado e la pandemia y su fin es enseñar a protegerse del virus a través de acciones responsables.  Es un juego digital educativo, donde debes enfrentarte al virus usando cartas que representan acciones saludables, emociones y riesgos.  En el juego hay dos personajes, tu y el virus, nosotros tenemos que intentar mantener nuestro nivel de salud lo más alto posible, utilizando las cartas correctamente y el virus tiene su mazo de cartas y te lanzará  retos que tu tienes que superar. Tenemos tres tipos de cartas:  Verdes, son las saludables, suman puntos a nosotros y le restan al virus. Rojas, son las de riesgos, bajan nuestra salud.  Azules, son las emocionales, te ayudan a resistir. Tenemos  distintos puntos dde coraje, que son los que recibimos al comienzo de nuestro turno y debemos elegir est...